Nëse jeni duke kërkuar Tutoriale të qarta për të përfituar sa më shumë nga Mac-i juaj dhe ekosistemi i AppleJe në vendin e duhur. Gjithnjë e më shumë mësues, studentë dhe përdorues kuriozë po kalojnë në macOS dhe iOS nga një PC Dhe ata hasin të njëjtën ndjesi: gjithçka duket intuitive, por në fillim ka funksione që të shpëtojnë dhe truke që askush nuk të ka treguar.
Në këtë artikull do të gjeni një Udhëzues gjithëpërfshirës në spanjisht (Spanja) se si të filloni me Mac në klasë dhe në jetën e përditshmeI frymëzuar nga trajnimi profesional i Apple dhe burimet e hartuara për të ndihmuar mësuesit të ndihen më rehat me Mac-et e tyre, të përmirësojnë produktivitetin e tyre dhe të krijojnë materiale tërheqëse për nxënësit e tyre, ky udhëzues është hartuar në mënyrë që ju të mund ta lexoni me ritmin tuaj, të ktheheni sa herë që të dëshironi dhe ta përdorni si referencë ndërsa eksperimentoni në kompjuterin tuaj.
Fillimi me Mac për Mësues dhe Fillestarë
Kur ndërroni platforma, është e zakonshme të ndihet se Kurba e të mësuarit për një Mac mund të jetë pak e pjerrët.Sidomos nëse keni punuar në sisteme të tjera për vite me radhë, dhe veçanërisht tani që Mbështetja për Windows 10 përfundonShumë edukatorë thonë se në fillim ndihen pak të humbur me gjestet, Finder-in, shkurtesat e tastierës ose mënyrën e organizimit të skedarëve, por që në një kohë të shkurtër mësohen me të dhe nuk duan të kthehen më.
Një mënyrë shumë efektive për të fituar besimin është ndiqni një seri seancash trajnimi ose tutorialesh të strukturuarasi ato të ofruara nga Apple në programet e saj të të nxënit profesional. Në vend që të përpiqeni të mësoni gjithçka menjëherë, ju gradualisht përqendroheni në gjërat thelbësore: si të lundroni në sistem, si të menaxhoni dokumentet tuaja, si të ndani burimet me studentët dhe si të përfitoni nga aplikacionet e integruara.
Gjatë këtyre seancave, shumë mësues fillojnë me një grup të vogël aplikimesh kryesore dhe kuptojnë se Nuk është e nevojshme të zotërosh të gjithë ekosistemin që nga dita e parëGjëja më praktike që mund të bësh është të përqendrohesh në atë që të nevojitet vërtet për orët e tua të përditshme dhe, mbi këtë bazë, të ndërtosh aftësi të reja me kalimin e kohës.
Një avantazh i madh i Mac për mësimdhënie është se Kombinon mjetet e produktivitetit me mjetet krijuese në të njëjtin mjedisKjo ju lejon të kaloni nga hartimi i një rubrike në Pages në regjistrimin e një podkasti në GarageBand ose redaktimin e një videoje të shkurtër në iMovie për subjektin tuaj pa ndryshuar pajisjet ose ekosistemet.
Për më tepër, qasja e Apple ndaj arsimit inkurajon që Teknologjia nuk duhet të jetë fokusi, por më tepër një mbështetje për të nxënit.Ideja është që aplikacionet për Mac dhe iOS ju ndihmojnë të kurseni kohë në detyra të përsëritura dhe ju japin lirinë për t'i kushtuar më shumë energji aktiviteteve kuptimplote me nxënësit tuaj.
Aplikacione thelbësore për mësuesit në Mac
Shumë mësues që po fillojnë kalimin në Mac përqendrohen në disa aplikacione për t'u mësuar. Më të zakonshmet janë: Keynote, GarageBand, Photo Booth, iMovie, Pages and Numbers, së bashku me mjete të tjera plotësuese që janë pjesë e mjedisit Apple.
Kryesor Shpesh është porta hyrëse për prezantime me një fokus më vizual. Përtej diapozitivave tradicionale, lejon animacione, tranzicione të lëmuara dhe dizajne shumë të pastra. Kjo e bën atë klasat bëhen shumë më tërheqëse dhe moderne për studentëtKjo është thelbësore kur flasim për breza shumë vizualë të mësuar me videon dhe mediat sociale.
me GarageBandMësuesit zbulojnë se mund të krijojnë këngë audio, podkaste, rrëfime dhe muzikë në sfond pa qenë muzikantë profesionistë. Është një mjet shumë interesant për projekte të shprehjes gojore, lëndë muzikore ose punë bashkëpunuesesepse nxënësit mund të regjistrojnë zërat e tyre, të përziejnë tinguj dhe të tregojnë histori në një mënyrë të ndryshme.
Aplikacioni Kabinë foto Shpesh përdoret si një burim i shpejtë për kapni imazhe ose klipe të shkurtra video duke përdorur kamerën e vetë Mac-it. Mund të përdoret si për të krijuar materiale ilustruese për klasën, ashtu edhe për studentët që të dokumentojnë projekte, eksperimente ose aktivitete në klasë pa shqetësimin e kamerave të jashtme.
me iMovieMësuesit po e çojnë një hap më tej dhe po fillojnë t'i modifikojnë videot lehtësisht. Kjo u lejon atyre të krijoni video tutoriale, shpjegime të regjistruara, përmbledhje të njësive mësimore ose edhe projekte audiovizuale ku studentët janë fokusi kryesor. Funksionon shumë mirë kur kombinohet me përmbajtje të krijuar në Keynote ose burime të kapura me Photo Booth.
Në fushën më tradicionale të dokumenteve, Faqet dhe Numrat mbulojnë krijimin e teksteve, raporteve, udhëzuesve, rubrikave dhe spreadsheet-eve.Pages është i përshtatshëm për hartimin e materialeve edukative me një format shumë të rafinuar, ndërsa Numbers është i dobishëm për ndjekjen e notave, pjesëmarrjes, listave dhe analizave të vogla të të dhënave që lidhen me performancën e studentëve.
Organizimi, produktiviteti dhe menaxhimi i burimeve në macOS
Një nga qëllimet kryesore të tutorialeve për Mac të fokusuara në arsim është të ndihmojë mësuesit që të organizoni më mirë punën tuaj dhe zvogëloni kohën e shpenzuar për detyra administrativeNdërsa njiheni më shumë me Finder-in, dosjet, etiketat dhe kërkimet e shpejta, bëhet më e lehtë t'i mbani të gjitha materialet tuaja të vendosura dhe të arritshme.
Disa trajnerë rekomandojnë krijoni një strukturë koherente dosjesh sipas kurseve, lëndëve ose semestravePastaj përdorni etiketa me kode ngjyrash për të shënuar aktivitetet, provimet, projektet e hapura ose materialet që duhen rishikuar. Në këtë mënyrë, kur hapni Mac-in tuaj, e dini brenda sekondash se ku ndodhet gjithçka dhe çfarë duhet të rishikoni atë ditë.
Produktiviteti përmirësohet gjithashtu kur mësoni të Sinkronizoni dokumentet me iCloud dhe ndani ato lehtësishtKjo ju lejon të përgatitni një pjesë të përmbajtjes në Mac-in tuaj dhe të vazhdoni ta modifikoni atë në një iPad (si p.sh. iPad Air me M4ose edhe në një iPhone, pa u shqetësuar për "versionet" ose dërgimin e skedarëve me email. Për klasën, është veçanërisht i dobishëm kur ndani burime me nxënës ose mësues të tjerë.
Një element tjetër kyç është përdorimi i shkurtoret e tastierës dhe gjestet e trackpad-itShumë edukatorë raportojnë se, pasi të përvetësojnë disa gjeste të thjeshta për ndërrimin e desktopëve, zmadhimin ose shikimin e të gjitha dritareve të hapura, rrjedha e tyre e punës bëhet shumë më efikase. Në mënyrë të ngjashme, shkurtesat për kopjimin, ngjitjen, ndërrimin midis aplikacioneve ose marrjen e pamjeve të ekranit kursejnë një sasi të konsiderueshme kohe në planin afatgjatë.
Në tutorialet e hartuara për mësuesit, i kushtohet shumë rëndësi kombinoni të gjitha këto funksione të sistemit me aplikacione edukative Për të arritur një rrjedhë pune koherente: ju përgatitni materialin në Pages, e prezantoni atë në Keynote, regjistroni një shpjegim të shpejtë në iMovie dhe më pas e ndani atë përmes platformës që përdorni në institucionin tuaj arsimor.
Përdorimi i Mac-eve në klasë: kreativiteti, burimet dhe pjesëmarrja
Pasi të përfundojë faza fillestare e adaptimit, Mac bëhet një mjet që mund të transformoni plotësisht mënyrën se si i hartoni klasat tuajaNuk bëhet fjalë vetëm për projektimin e diapozitivave, por për ndërtimin e përvojave të të nxënit në të cilat nxënësit krijojnë përmbajtje, eksperimentojnë dhe bashkëpunojnë.
Një shembull klasik është përdorimi i Fjalëkyçi si më shumë sesa thjesht një prezantues diapozitivashJu mund të krijoni shabllone interaktive, kuize, afate kohore ose harta konceptuale që studentët t'i plotësojnë vetë. Për më tepër, animacionet dhe tranzicionet e përdorura mirë ndihmojnë në shpjegimin e proceseve hap pas hapi në një mënyrë shumë vizuale.
me Me GarageBand dhe iMovie, studentët mund të bëhen krijues përmbajtjejeKëto aktivitete përfshijnë podkaste mbi temat e kursit, dokumentarë të shkurtër, intervista, raporte laboratorike të shpjeguara me video, rrëfime historike dhe më shumë. Ky lloj aktiviteti jo vetëm që përmirëson kompetencën e tyre dixhitale, por edhe shprehjen e tyre me gojë dhe me shkrim, punën në grup dhe aftësinë për të sintetizuar informacionin.
Përdorimi i Photo Booth dhe kamera Mac ju lejojnë të dokumentoni projekte dhe eksperimente në kohë reale. Mund të kapen imazhe të procesit, klipe të shkurtra shpjeguese ose dëshmi nga vetë studentët. Më vonë, i gjithë ky material mund të integrohet në prezantimet, videot ose portofole dixhitale të studentëve.
Një aspekt gjithnjë e më i vlerësuar në tutorialet për iOS dhe Mac të orientuara drejt mësimdhënies është krijimi i sfidave ku mësuesi vë në praktikë disa aftësi në të njëjtën kohëPër shembull, një sfidë mund të konsistojë në hartimin e një aktiviteti në Keynote, regjistrimin e një videoje hyrëse me iMovie dhe ndarjen e të gjithë paketës me klasën përmes mjedisit dixhital të shkollës.
Për ata që tashmë kanë njëfarë përvoje, është e zakonshme që trajnerët të përfshijnë disa "Këshillë Profesionale" në fund të burimeveMe truke ose kombinime mjetesh të përparuara për të shkuar një hap më tej. Mund të jetë diçka aq e thjeshtë sa përdorimi i shkurtesave më pak të njohura të tastierës, ose aq e përpunuar sa automatizimi i detyrave përmes rrjedhave të punës që shmangin përsëritjen e veprimeve manuale vazhdimisht.
Për nivelet fillestare, ka burime të fokusuara në "Kodimi për të vegjlit"Qëllimi është të prezantohet logjika e programimit dhe të menduarit kompjuterik në një mënyrë të këndshme. Në shumë raste, përdor aplikacione si Swift Playgrounds ose aktivitete jashtë linje që më vonë integrohen me përdorimin e pajisjeve Apple. programe për programim Elementet hyrëse e lehtësojnë atë tranzicion.
Në fushën e krijimit të përmbajtjes, është e zakonshme të ndash Shabllone të parapërgatitura në Keynote ose aplikacione të tjera në mënyrë që mësuesit të mos kenë nevojë të fillojnë nga e para. Këto shabllone mund të variojnë nga kornizat për projekte kërkimore, revistat e të nxënit dhe portofole dixhitale deri te udhëzuesit për punë krijuese. Në përgjithësi rekomandohet të shkarkoni skedarin, ta dyfishoni atë dhe të punoni gjithmonë nga kopja për të mbajtur një model bazë gati për grupe ose kurse të tjera.
Disa burime trajnimi audiovizuale përfshijnë gjithashtu materiale të palëve të treta me të drejta të menaxhuara, siç janë fotografitë nga bankat e imazheve edukative ose klipet video të licencuara. Në këto raste, zakonisht sqarohet se ato përdoren me leje dhe se ritmi i segmenteve të caktuara mund të jetë modifikuar (ndërprerë ose përshpejtuar) për qëllime edukative gjatë regjistrimit të tutorialit.
Video trajnimi: si t'i shfrytëzoni sa më shumë
Shumë nga tutorialet më të mira për mësuesit në iOS dhe Mac janë në format video dhe janë të dizajnuara si burime trajnimi profesional me kohë të plotëJo vetëm klipe aq të shpejta. Ato janë projektuar në mënyrë që të mund të ndaloni, të riktheheni prapa, të rishikoni një segment specifik dhe të ndiqni me Mac-in tuaj ndërsa pasqyroni atë që shihni.
Struktura e zakonshme e këtyre videove përfshin një udhëzues me afate kohore dhe tema kryesore për secilën seksionNë këtë mënyrë, nëse në çdo kohë të caktuar jeni të interesuar vetëm për organizimin e skedarëve ose pjesën e krijimit të prezantimit, mund të kaloni direkt në atë pikë pa pasur nevojë të shihni të gjithë përmbajtjen menjëherë.
Një vlerë e shtuar e shumë prej këtyre tutorialeve është se Ato përfshijnë një hapësirë për komente dhe diskutime me mësues të tjerëKëtu lindin pyetje të tilla si: "Nëse jeni të ri në Mac, cila veçori ju surprizoi më shumë?" ose "Nëse keni pasur tashmë përvojë, si e përdorni Mac-in tuaj për të përmirësuar produktivitetin tuaj dhe për të krijuar burime të fuqishme për studentët tuaj?". Ky bashkëveprim pasuron përvojën e të nxënit dhe ju jep ide që mund të mos trajtohen drejtpërdrejt në video.
Trajnerët që hartojnë këto burime shpesh e inkurajojnë audiencën që të ndani këshilla, përvoja dhe zgjidhje të vogla që ata kanë hasur në punën e tyre të përditshme. Në fund, gjenerohet një lloj komuniteti praktik në të cilin secili mësues kontribuon pjesën e vet dhe koleksioni i tutorialeve dhe komenteve bëhet një referencë e gjallë që evoluon me kalimin e kohës.
Për të përfituar sa më shumë prej tyre, ia vlen të shikoni këto video. me Mac-in pranë tij dhe aplikacionet e hapuraNjë ide e mirë është gjithashtu të bësh pauza sipas nevojës për të provuar atë që po shpjegohet. Është gjithashtu e dobishme të shënosh shkurtoret e tastierës, kombinimet e aplikacioneve ose idetë e aktiviteteve që të interesojnë, në mënyrë që t'i përdorësh ato më vonë pa pasur nevojë ta shikosh përsëri të gjithë videon.
Shumë nga këto burime audiovizuale theksojnë se ato kanë rregulluan fragmente të caktuara të pamjeve filmike për arsye edukativePër shembull, duke përshpejtuar pjesët përsëritëse ose duke e ndaluar videon në pikat kritike. Kjo optimizon kohën tuaj si mësues dhe përqendron vëmendjen në atë që është vërtet e rëndësishme për praktikën tuaj në klasë.
Ndërtimi i besimit dhe një praktikë mësimdhënieje më krijuese
Një element që përsëritet në pothuajse të gjitha dëshmitë e trajnerëve dhe mësuesve është rëndësia e ndërtoni gradualisht besimin me mjetet e AppleAskush nuk lind duke ditur si t'i përdorë të gjitha funksionet e një Mac-i dhe është krejtësisht normale të ndihesh i mbingarkuar nga kaq shumë mundësi në fillim.
Kjo është arsyeja pse ideja e filloni me disa qëllime specifikeOrganizoni më mirë materialet tuaja, përgatitni një prezantim që është i ndryshëm nga ato të zakonshmet, regjistroni një video të shkurtër shpjeguese etj. Prej andej, kurioziteti juaj dhe nevojat e klasës do t'ju çojnë drejt eksplorimit të funksioneve dhe aplikacioneve të reja.
Ndërsa përparoni, do të zbuloni se Mac mund të jetë një aleat për zvogëloni detyrat e përsëritura dhe lironi kohë për aktivitete më krijuesePër shembull, ripërdorimi i shablloneve, automatizimi i llojeve të caktuara të detyrave ose mbajtja e të gjitha burimeve tuaja të sinkronizuara do të thotë që nuk keni pse të investoni aq shumë përpjekje në "logjistikë" dhe mund të përqendroheni në dizajnin pedagogjik.
Tutorialet për iOS dhe Mac gjithashtu ndihmojnë shihni potencialin e integrimit të disa mjeteve në të njëjtën kohëNuk ka të bëjë vetëm me zotërimin e Keynote ose njohurinë se si të bësh redaktim bazë në iMovie, por me kuptimin se si t'i kombinosh të dyja, duke shtuar burime interneti, materiale vizuale, audio dhe pjesëmarrjen aktive të studentëve në të njëjtin projekt.
Në fund të fundit, qëllimi i të gjithë këtij ekosistemi trajnimesh, tutorialesh, medaljeve dhe burimeve është që Teknologjia duhet të zhduket nga ekuacioni si një pengesë dhe të bëhet një përforcues i praktikës suaj të mësimdhënies.Kur ndiheni rehat me Mac-in, pyetja nuk është më "si ta bëj këtë?" dhe bëhet "çfarë përvoje mësimore dua të projektoj dhe si mund të më ndihmojë teknologjia ta arrij këtë?"
Me një kombinim videosh trajnimi të pauzuara, aktivitetesh të udhëhequra, sfidash praktike dhe burimesh të shkarkueshme, Çdo mësues mund të arrijë një nivel të mirë aftësish me Mac dhe ekosistemin Apple.Edhe nëse tranzicioni fillimisht dukej si një sfidë e madhe, çelësi është të ecësh përpara hap pas hapi, të mbështetesh te komuniteti dhe të guxosh të eksperimentosh me mënyra të reja mësimdhënieje dhe të nxëni përkrah nxënësve të tu.
